FICHA DE TRABAJO PARA ESTUDIANTES CON APRENDIZAJE RÁPIDO- N°1

FICHA PARA ESSTUDIANTES CON APRENDIZAJE RÁPIDO

EL SUJETO

Apellidos y Nombres: …………………………………………………………………………..

Nivel:       SECUNDARIA                            Grado:   PRIMERO   Sección:………………

1.- ESCRIBE DOS ENUNCIADOS ORACIONALES Y DOS NO ORACIONALES   

                        Oracionales                                       No oracionales

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2.- ENCUENTRA EL NS, MD, MI o AP, EN LAS SIGUIENTES ORACIONES           

- Las jóvenes madres recibieron muchos regalos por su día.

- Algunos niños de Arequipa visitaron el museo ayer.

- Martín, el mago más joven, compró nuevas barajas.

3.- CREA ENUNCIADOS ORACIONALES CONSIDERANDO LAS SIGUIENTES ESTRUCTURAS

a) S (MD + MD +NS +MI) + P: _____________________________________________________

b) P + S (MD + MD + NS) : _______________________________________________________

c) P + S (MD + MD + NS  + AP) : _______________________________________________________________

  4.-  IDENTIFICA LOS SINTAGMAS Y COLÓCALOS EN LOS PARÉNTESIS

-                     Las antiguas cacerías (           )                                           - Viejas ventanas rotas (         )

-                     Trazabamos algunas líneas (          )                                - Tiernas niñas de azul (          )

-                     Buscaban rosas (            )                                                      - Toca la guitarra (          )

5.- ESCRIBE V o F SEGÚN CORRESPONDA:                                                               

• El género épico-narrativo se encarga del estudio de poemas y poesías                                (   )
• Los modificadores directos se encuentran en el predicado                                                   (   )
• Para que un texto sea entendible, debe tener en él, coherencia y cohesión                            (   )
• Los conectores se encargan de relacionar enunciados                                                         (   )
• Las leyendas están relacionadas con el estilo de vida de los pueblos que las crearon              (   )
• Ritti era la diosa del sol                                                                                                   (   )